Prof. Dr. K. Peter Fritzsche

Prof. Dr. phil. habil. Karl-Peter Fritzsche

bis 2015 Professur für Politikwissenschaft und UNESCO-Lehrstuhl für Menschenrechtsbildung an der Otto-von-Guericke Universität Magdeburg

until 2015 professor for political science and UNESCO Chair for Human Rights Education at Otto von Guericke University

70 Jahre Allgemeine Erklärung der Menschenrechte:
70th anniversary of the Universal Declaration of Human Rights:

https://www.socialnet.de/lexikon/Allgemeine-Erklaerung-der-Menschenrechte

Menschenrechtsbildung
Human Rights Education

https://www.socialnet.de/lexikon/Menschenrechtsbildung

Bücher Books

Buchcover: Menschenrechte - Eine Einführung mit Dokumenten

Menschenrechte
Eine Einführung mit Dokumenten

Karl Peter Fritzsche: Menschenrechte. Eine Einführung mit Dokumenten. UTB (Stuttgart) 2016. 3., erweiterte und aktualisierte Auflage. 410 Seiten. ISBN 978-3-8252-4487-3.

Buchcover: Grundlagen der Menschenrechtsbildung

Grundlagen der
Menschenrechtsbildung

K. Peter Fritzsche, Peter G. Kirchschläger, Thomas Kirchschläger: Grundlagen der Menschenrechtsbildung. Theoretische Überlegungen und Praxisorientierungen. Wochenschau Verlag (Frankfurt am Main) 2017. 232 Seiten. ISBN 978-3-7344-0398-9.

Publikationen Publications

Menschenrechtserziehung als Prävention gegen Rechtsextremismus, in: K. P. Fritzsche, G. Lohmann (Hrsg.): Menschenrechte zwischen Anspruch und Wirklichkeit, Würzburg 2000, S. 81-94.

Über die Leichtigkeit der Intoleranz oder über unsere Schwierigkeiten Toleranz zu lernen, in: A. Wierlacher, W. Otto (Hrsg.): Toleranztheorie in Deutschland, Tübingen 2002.

What Human Rights Education Is All About, in: V. Georgi, M. Seberich (eds.): International Perspectives in Human Rights Education, Gütersloh 2004, S. 162-167.

What Do Human Rights Mean for Citizenship Education, in: "Citizenship Education in Southwestern, Southeastern and Eastern Europe", edition 2-2007 of the Journal of Social Science Education.

Die Macht der Menschenrechte und die Schlüsselrolle der Menschenrechtsbildung, in: Frech, Siegfried (Hrsg.): Menschenrechte. Schwalbach/Ts. 2005, S. 231-254.

Menschenrechtsbildung, in Menschenrechte – Ein interdisziplinäres Handbuch (Hrsg G. Lohmann, A. Pollmann) Stuttgart-Weimar 2012, S. 443-447.

Zum Verhältnis von Menschenrechtsbildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung – Gemeinsamkeiten verstehen und gestalten, in: Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 1/13, 2013, S.34 – 40.

Menschenrechtskultur – Was wir darunter verstehen, warum wir sie brauchen und wie wir sie durch Bildung (mit)gestalten können. In: Karl-Peter Fritzsche, Peter Kirchschläger und Thomas Kirchschläger. Grundlagen der Menschenrechtsbildung. Theoretische Überlegungen und Praxisorientierungen. Schwalbach/Ts., 2017, S. 81–126.

Zur Begründung des Diskriminierungsverbots. In: Albert Scherr, Aladin El-Mafaalani und Emine Gökçen Yüksel, Hrsg. Handbuch Diskriminierung. Wiesbaden, 2017, S. 3–23.

Menschenrechtsbildung in Zeiten eines erstarkenden autoritären Populismus. In: Steve Kenner und Dirk Lange, Hrsg. Citizenship Education. Konzepte, Anregungen und Ideen zur Demokratiebildung. Frankfurt am Main, 2018, S. 188-200.

Menschenrechtskultur und Menschenrechtsbildung in Zeiten großen Flüchtlingsbewegungen, in: Mario Förster, Wolfgang Beutel, Peter Fauser (Hrsg.): Angegriffene Demokratie? Zeitdiagnosen und Einblicke. Frankfurt am Main 2018, S. 45-62.

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Prof. Dr. K. Peter Fritzsche
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